以实验教学理念和实验教学培养目标为标准，将实验教学与理论教学并重，改变了实验课程完全附属于理论课程的传统，注重课程体系结构建设，以科研优势带动和推动实验教学改革。构建了以学生为主体，以“实验教学+实践教学+开放创新”为主要环节，以适应中医药行业要求的能力培养为导向的“一主体三环节”的实验教学框架。

实验教学框架图